islom-instituti@umail.uz         71-227-42-37
#Мақолалар

Tag

Маъруф ал-Кархий

Маъруф ибн Файруз ал-Кархий — Бағдодда яшаб ўтган буюк авлиёлардан бири бўлиб, куняси Абу Маҳфуз бўлган. У тақвоси, парҳезкорлиги, зоҳидлиги билан шуҳрат қозонган. Кўп эҳсон қилар, саховатли инсон бўлган. Ундан кўплаб карамотлар ривоят қилинган. Ибн ал-Жавзий машҳур «Сифат ас-сафва» китобида Кархийнинг карамотлари ҳақида алоҳида қисм ажратган.

Мўъминнинг гапи оз, амали кўп бўлади

Жобир ибн Абдуллоҳ розияллоҳу анҳумодан ривоят қилинади: “Росулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи ва саллам: “Менга суюклироғингиз ва Қиёмат куни ўтирадиган жойи яқинроғингиз хулқи яхшиларингиздир. Менга ёқимсиз ва Қиёмат куни ўтирадиган жойи узоқроғингиз эса сергап, мақтанчоқ ва мутафайҳиқ бўлганларингиздир”, дедилар. - Модуль таълим тизими талабаси, Тўрақўрғон туман “Исҳоқхон тўра” жоме масжиди имом-хатиби Жаъфархон СУФИЕВ

Ғийбат улкан гуноҳдир

Абу Ҳурайра розияллоҳу анҳудан ривоят қилинади: “Эй Аллоҳнинг Расули, ғийбат нима?” деб сўрашди. “Биродарингни ўзига ёқмаган нарса билан эслашинг”, дедилар. Шунда: “Биродаримда мен айтган нарса бўлса-чи, бунга нима дейсиз?” дейишди. “Агар айтганинг унда бўлса, ғийбат қилган бўласан, айтганинг унда бўлмаса, бўҳтон қилган бўласан”, деб жавоб бердилар” (Абу Довуд ривоят қилган) - ТИИ Модуль таълим тизими талабаси, Тўрақўрғон туман “Исҳоқхон тўра” жоме масжиди имом-хатиби Жаъфархон СУФИЕВ

Мовароуннаҳрда Қуръон қироати ва тажвид илми: шотибийхоналар анъанаси ва мероси

Ислом таълимоти тарихида Қуръон қироати ва тажвид фанлари алоҳида аҳамият касб этган. Ҳидоят каломи — Қуръони Каримнинг тўғри тиловат этилиши, унинг маъноларини тўғри англаш ва авлодлар орасида асл ҳолда сақлашда қироат ва тажвид илмлари муҳим ўрин тутади. - Тошкент ислом институти талабаси Нозимахон НАЖМИДДИНОВА

ФАЗИЛАТЛИ ЎН КУН

Зулҳижжа ойининг аввалги ўн куни, Аллоҳ таолонинг бандаларга берган буюк неъматидир. Бу мавсумнинг фазли тўғрисида Қуръони карим ва ҳадиси шарифларда кўплаб далиллар бор. Аллоҳ таоло шундай марҳамат қилади:    “Қасамёд этаман тонг (вақти) билан, «Ўн кеча» билан, жуфт ва тоқ (нарсалар) билан” (Фажр, 1-3). - Ёшлар билан ишлаш, маънавият ва маърифат бўлими бошлиғи Баҳриддин  ПАРПИЕВ
1 2 3 4 5 218