Институт
Институт ҳақида
Ректорат
Бўлимлар
Кафедралар
Солнома
Ректорлар
Фаолият
Модуль таълим тизими
Талабаларга
Абитуриентларга
Янгилик
Институт
Идора
Ўзбекистон
Жаҳон
Мавзулар
Фанлар
Ақида
Ҳадис
Фиқҳ
Қуръони карим ва тажвид
Сийрат ва Ислом тарихи
Тасаввуф
Долзарб мавзулар
Оила
Аёллар
Фарзанд тарбияси
Динимиз аҳкомлари
Огоҳ бўлинг
Тавсия этамиз
Савол-жавоблар
Рамазон-2024
Медиа
Видеолар
Фотолар
Конференция
Қабул-2025
Қабул-2025
Қабул ҳайъати
Қабул ҳужжатлари
Қабул имтиҳонлари
Абитуриентлар сони
Ўтиш баллари
Квоталар
Қабул янгиликлари
Ўқишга қайта тиклаш
  islom-instituti@umail.uz      
  71-227-42-37
Илмий журнал
Институт
Институт ҳақида
Ректорат
Бўлимлар
Кафедралар
Солнома
Ректорлар
Фаолият
Модуль таълим тизими
Талабаларга
Абитуриентларга
Янгилик
Институт
Идора
Ўзбекистон
Жаҳон
Мавзулар
Фанлар
Ақида
Ҳадис
Фиқҳ
Қуръони карим ва тажвид
Сийрат ва Ислом тарихи
Тасаввуф
Долзарб мавзулар
Оила
Аёллар
Фарзанд тарбияси
Динимиз аҳкомлари
Огоҳ бўлинг
Тавсия этамиз
Савол-жавоблар
Рамазон-2024
Медиа
Видеолар
Фотолар
Конференция
Қабул-2025
Қабул-2025
Қабул ҳайъати
Қабул ҳужжатлари
Қабул имтиҳонлари
Абитуриентлар сони
Ўтиш баллари
Квоталар
Қабул янгиликлари
Ўқишга қайта тиклаш
Маънавият рукни
Табассум
Tag
•
21.09.2021
Ақлий фаолиятни ривожлантиришнинг набавий 3 усули
намоз ўқиш пайтида стрессга қарши гормонлар, нейротрансмиттерлар (дофамин ва серотонин) ажралиб чиқади, улар завқни оширади ва депрессияни камайтиради... - Ҳадис ва ислом тарихи фанлари кафедраси катта ўқитувчиси Пўлатхон Каттаев
Янги мақолалар
ALIXONTO‘RA SOG‘UNIY – DINIY-MA’RIFIY UYG‘ONISH TIMSOLI
08.07.2025
Муаллиф:
Oliy ma'had
“Мурид” сўзи нима ва уни кимга нисбатан ишлатсак тўғри бўлади?
07.07.2025
Муаллиф:
Oliy ma'had
Қариндошларга оқибатли бўлайлик
04.07.2025
Муаллиф:
Oliy ma'had
MAHMUDXO‘JA BEHBUDIYNING “RISOLAI JADIDA” ASARI…
03.07.2025
Муаллиф:
Oliy ma'had
Shayx Muhammad Sodiq Muhammad Yusuf – zamonaviy Islom tafakkurining namoyondasi
01.07.2025
Муаллиф:
Oliy ma'had