Институт
Институт ҳақида
Ректорат
Бўлимлар
Кафедралар
Солнома
Ректорлар
Фаолият
Модуль таълим тизими
Талабаларга
Абитуриентларга
Янгилик
Институт
Идора
Ўзбекистон
Жаҳон
Мавзулар
Фанлар
Ақида
Ҳадис
Фиқҳ
Қуръони карим ва тажвид
Сийрат ва Ислом тарихи
Тасаввуф
Долзарб мавзулар
Оила
Аёллар
Фарзанд тарбияси
Динимиз аҳкомлари
Огоҳ бўлинг
Тавсия этамиз
Савол-жавоблар
Рамазон-2024
Медиа
Видеолар
Фотолар
Конференция
Қабул-2025
Қабул-2025
Қабул ҳайъати
Қабул ҳужжатлари
Қабул имтиҳонлари
Абитуриентлар сони
Ўтиш баллари
Квоталар
Қабул янгиликлари
Ўқишга қайта тиклаш
  islom-instituti@umail.uz      
  71-227-42-37
Илмий журнал
Институт
Институт ҳақида
Ректорат
Бўлимлар
Кафедралар
Солнома
Ректорлар
Фаолият
Модуль таълим тизими
Талабаларга
Абитуриентларга
Янгилик
Институт
Идора
Ўзбекистон
Жаҳон
Мавзулар
Фанлар
Ақида
Ҳадис
Фиқҳ
Қуръони карим ва тажвид
Сийрат ва Ислом тарихи
Тасаввуф
Долзарб мавзулар
Оила
Аёллар
Фарзанд тарбияси
Динимиз аҳкомлари
Огоҳ бўлинг
Тавсия этамиз
Савол-жавоблар
Рамазон-2024
Медиа
Видеолар
Фотолар
Конференция
Қабул-2025
Қабул-2025
Қабул ҳайъати
Қабул ҳужжатлари
Қабул имтиҳонлари
Абитуриентлар сони
Ўтиш баллари
Квоталар
Қабул янгиликлари
Ўқишга қайта тиклаш
Маънавият рукни
#Савол_жавоблар
Tag
•
13.07.2024
Кўпайиш ҳужайраси
115-савол. Аллоҳ таоло айтади: إِنَّا خَلَقْنَا الْإِنْسَانَ مِنْ نُطْفَةٍ أَمْشَاجٍ «Албатта, Биз инсонни аралаш нутфадан яратдик» (Инсон сураси, 2-оят). «Амшааж»нинг маъноси нима?…- Таҳфизул Қуръон кафедраси катта ўқитувчиси Исломхон Убайдуллаев
•
08.07.2024
Тутун
114-савол. Аллоҳ таоло айтади: يُرْسَلُ عَلَيْكُمَا شُوَاظٌ مِنْ نَارٍ وَنُحَاسٌ فَلَا تَنْتَصِرَانِ «Устингиздан олов ва тутун юборилур. Бас, қутула олмассиз» (Ар-Раҳмон сураси, 35-оят). «Нуҳас»нинг маъноси нима?…- Таҳфизул Қуръон кафедраси катта ўқитувчиси Исломхон Убайдуллаев
•
01.07.2024
Қаноатли ва тиланчи
112-савол. Аллоҳ таоло айтади: إِذَا وَجَبَتْ جُنُوبُهَا فَكُلُوا مِنْهَا وَأَطْعِمُوا الْقَانِعَ وَالْمُعْتَرَّ «Ёнлари ерга текканида эса, бас, улардан енглар ҳамда қаноатли ва тиланган камбағалларни ҳам таомлантиринглар» (Ҳаж сураси, 36-оят). Оятдаги «қонеъ» ва «мўътарр»нинг маъноси нима?...- Таҳфизул Қуръон кафедраси катта ўқитувчиси Исломхон Убайдуллаев
•
13.05.2024
Менинг зикримда сусткашлик қилманглар
111-савол. Аллоҳ таоло айтади: اذْهَبْ أَنْتَ وَأَخُوكَ بِآيَاتِي وَلَا تَنِيَا فِي ذِكْرِي «Сен билан оғанг мўъжизаларимни олиб боринглар ва Мени зикр этишда сусткашлик қилманглар» (Тоҳа сураси, 42-оят). «Ва лаа танийа»нинг маъноси нима?...- Таҳфизул Қуръон кафедраси катта ўқитувчиси Исломхон Убайдуллаев
•
06.05.2024
Яхши мажлис
110-савол. Аллоҳ таоло айтади: أَيُّ الْفَرِيقَيْنِ خَيْرٌ مَقَامًا وَأَحْسَنُ نَدِيًّا «Икки гуруҳнинг қайси бири мақом ва мажлис жиҳатидан яхшироқдир? дерлар» (Марям сураси, 73-оят). «Надийя»нинг маъноси нима?...- Таҳфизул Қуръон кафедраси катта ўқитувчиси Исломхон Убайдуллаев
1
2
3
4
…
17
Янги мақолалар
Қариндошларга оқибатли бўлайлик
04.07.2025
Муаллиф:
Oliy ma'had
MAHMUDXO‘JA BEHBUDIYNING “RISOLAI JADIDA” ASARI…
03.07.2025
Муаллиф:
Oliy ma'had
Shayx Muhammad Sodiq Muhammad Yusuf – zamonaviy Islom tafakkurining namoyondasi
01.07.2025
Муаллиф:
Oliy ma'had
Mahmudxoja Behbudiy-turkistonlik jadidchilik harakatining yo‘lboshchisi va milliy ma’rifat rahnamosi
25.06.2025
Муаллиф:
Oliy ma'had
Masjidi Kalon
24.06.2025
Муаллиф:
Oliy ma'had