Инсон Аллоҳнинг ожиз, Унинг ёрдамига доимий муҳтож бандаси эканлигини билиб яшаса, ҳар доим Аллоҳнинг у билан бирга эканлиги, қалбида яширинган заррадек туйғуларидан ҳам бохабарлиги, орзу-ниятларини Аллоҳ юзага чиқараётганини юрак-юракдан ҳис қилади... - Модуль таълим шакли талабаси Исаков Бахромжон

Қуръон илмлари Қуръон маъноларини тушуниш ва талқин этиш учун босқичма-босқич тараққий этган. Қуръон араб тилида нозил бўлгани учун уни саҳобийлар умумий мазмунда тушунганлар, тушунишда қийинчилик сезган ўринлари ҳам бўлган... - Модуль таълим шакли талабаси Нўъмонжон Ҳомидов

Қуръони Карим Ислом динининг абадий мўъжиз манбаи бўлиб, бирор нарса мўъжизакорлик борасида ундан олдин вужудга келмаган.

Замахшарий бир оёғи чўлоқ бўлиб, у бутун умр ёғоч оёкда юрган. Унинг чўлоқлиги сабаблари ҳақида тарихчилар турли ривоятлар келтиради. Улардан бири онасининг қарғиши сабаб бўлган деб таъкидлайди. У чўлоқлигини билдирмаслик учун узун яхтак кийиб юрганлиги сабабли уни ҳеч ким чўлоқ деб ўйламаган... - Модуль таълим шакли 3-курс талабаси Тожиходжаев Абдусаломхон

Итоб сўзи араб тилида “койиш”, “қўрқитиш”, “яхши кўрган кишисига кечириши учун дакки бериш” маъноларида келади. Бу луғат эътиборидан унинг маъноси бўлса, истилоҳда эса биз уни икки хил маънода ишлатишимиз мумкин... - ТИИ Модуль таълим шакли талабаси Саидов Акбар