Очень много различных профессий. Каждая имеет своё место и потребность в жизни. Специалисты плохо освоившие необходимые знания по своей специальности начинают делать ошибки. Иногда эти ошибки приводят неисправимым последствиям. Просчёты инженера строителя, построивщего дом со слабой конструкцией , оставляет в опасности жизнь людей заселённых в него. Ошибка врача может стоит жизни больного или может привести тяжёлым осложнениям. Лётчик допустивший ошибку в управлении самолёта может стать виновником смерти пассажиров. Можно привести очень много примеров из других сфер ,где ошибки допущенные халатностью или слабостью знаний по выбранной профессии приводили к не очень приятным последствиям ,от которых пострадали люди.
Профессия Учителя среди всех других считается благородной и в тоже время самой ответственной. Общество доверяет учителю своё будущее, свой завтрашний день. Я считаю прежде чем выбрать эту профессию, нужно осмыслить всю ответственность, которую обязывает эта благородная миссия.
Не знаю как вы это воспримите , но всегда когда я думаю о выбранной мною профессии учителя беру в руки рассказ писателя У. Шунина . Ученики вспоминают своего учителя, энергичного любящего свою профессию. Воспоминания учеников ярко свидетельствует, что они его любили и оценили его труд ,попав в океан жизни. Иногда я вспоминаю своих учеников ,желая избежать опроса домашнего задания осыпали меня вопросами. Если не пожалеете несколько минут прочитайте отрывки из этого рассказа.
На уроки он летел вдохновенно. Он врывался в класс, от самой двери метко метал журнал на стол и кричал:
— Кудрявцев! К карте!
И сыпался чёрный град на наши легкомысленные головы, и вместе с двойками — шквал гневных упрёков в праздности и недальновидности наших поступков .
Порою град был золотым: молодецки подбоченясь, гарцевали по журналу тугощёкие пятёрки. Он подозрительно оглядывал нас, хитро подсовывал заведомым лентяям каверзные вопросы — те щёлкали их, как орехи. Он улыбался, он смеялся от восторга довольный от наших ответов .
Больше всех иных атмосферных осадков мы любили наводнения и водопады. Вызвать их было нелегко. В мгновение, пока журнал летит от двери к столу, успей вопрос — обязательно неожиданный как землетрясение, и тотчас новая Ниагара рухнет в тесную классную комнату и раздвинет её до пределов гигантской галактики. Здесь будет всё: эстетика и мораль, политика и педагогика, а скуки не будет здесь!
Говорят, сейчас у него всего несколько часов в вечерней школе, он стал лыс, согбен, почти слеп, но длинные ноги всё так же стремительно несут его в класс.
Завидую вам, теперешние его ученики!
Много лет назад я услышал о нём суждение: «Какой оригинальный ум! А воля — вялая. Честолюбия — ни грамма! Похоронить себя в селе простым учителем, когда способен на большее!..» Тогда я запомнил эти слова, не составив о них мнения. А нынче, припоминая их, думаю: если бы в нём родилось честолюбие, что тогда стало бы с нами?!
В дни празднования дня УЧИТЕЛЕЙ, когда всё общество и люди осознающие неоценимый и кропотливый труд учителей в достижении ими карьерных высот ХОЧУ ОТ ВСЕЙ ДУШИ ПОЗДРАВИТЬ ВСЕХ КОЛЛЕГ с профессиональным праздником. Желаю прежде всего здоровья, семейного счастья и успехов в благородном, но в ответственной перед обществом профессии.
Преподаватель русского языка
Ташкентского исламского института
имени Имама Бухари С.Арипов
