Институт
Институт ҳақида
Ректорат
Бўлимлар
Кафедралар
Солнома
Ректорлар
Фаолият
Модуль таълим тизими
Талабаларга
Абитуриентларга
Янгилик
Институт
Идора
Ўзбекистон
Жаҳон
Мавзулар
Фанлар
Ақида
Ҳадис
Фиқҳ
Қуръони карим ва тажвид
Сийрат ва Ислом тарихи
Тасаввуф
Долзарб мавзулар
Оила
Аёллар
Фарзанд тарбияси
Динимиз аҳкомлари
Огоҳ бўлинг
Тавсия этамиз
Савол-жавоблар
Рамазон-2024
Медиа
Видеолар
Фотолар
Конференция
Қабул-2024
Қабул-2024
Қабул ҳайъати
Қабул ҳужжатлари
Қабул имтиҳонлари
Абитуриентлар сони
Ўтиш баллари
Квоталар
Қабул янгиликлари
Ўқишга қайта тиклаш
  islom-instituti@umail.uz      
  71-227-42-37
Илмий журнал
Институт
Институт ҳақида
Ректорат
Бўлимлар
Кафедралар
Солнома
Ректорлар
Фаолият
Модуль таълим тизими
Талабаларга
Абитуриентларга
Янгилик
Институт
Идора
Ўзбекистон
Жаҳон
Мавзулар
Фанлар
Ақида
Ҳадис
Фиқҳ
Қуръони карим ва тажвид
Сийрат ва Ислом тарихи
Тасаввуф
Долзарб мавзулар
Оила
Аёллар
Фарзанд тарбияси
Динимиз аҳкомлари
Огоҳ бўлинг
Тавсия этамиз
Савол-жавоблар
Рамазон-2024
Медиа
Видеолар
Фотолар
Конференция
Қабул-2024
Қабул-2024
Қабул ҳайъати
Қабул ҳужжатлари
Қабул имтиҳонлари
Абитуриентлар сони
Ўтиш баллари
Квоталар
Қабул янгиликлари
Ўқишга қайта тиклаш
Маънавият рукни
Савол-жавоблар
Бўлимлар
•
06.05.2024
Яхши мажлис
110-савол. Аллоҳ таоло айтади: أَيُّ الْفَرِيقَيْنِ خَيْرٌ مَقَامًا وَأَحْسَنُ نَدِيًّا «Икки гуруҳнинг қайси бири мақом ва мажлис жиҳатидан яхшироқдир? дерлар» (Марям сураси, 73-оят). «Надийя»нинг маъноси нима?...- Таҳфизул Қуръон кафедраси катта ўқитувчиси Исломхон Убайдуллаев
•
19.02.2024
Тўлғоқ уни олиб борди
109-савол. Аллоҳ таоло айтади: فَأَجَاءَهَا الْمَخَاضُ إِلَى جِذْعِ النَّخْلَةِ «Бас, тўлғоқ уни хурмо танасига олиб борди» (Марям сураси, 23-оят). «Фа ажааҳа»нинг маъноси нима?...- Таҳфизул Қуръон кафедраси катта ўқитувчиси Исломхон Убайдуллаев
•
12.02.2024
Билмади
108-савол. Аллоҳ таоло айтади: فَلَمْ يَيْأَسِ الَّذِينَ آمَنُوا أَنْ لَوْ يَشَاءُ اللَّهُ لَهَدَى النَّاسَ جَمِيعًا «Иймон келтирганлар, агар Аллоҳ хоҳласа, одамларнинг ҳаммасини ҳидоят қила олишини билмадиларми?» (Раъд сураси, 31-оят). «Яйъас»нинг маъноси нима?...- Таҳфизул Қуръон кафедраси катта ўқитувчиси Исломхон Убайдуллаев
•
07.02.2024
Меҳрибонлик
107-савол. Аллоҳ таоло айтади: وَحَنَانًا مِنْ لَدُنَّا وَزَكَاةً وَكَانَ تَقِيًّا «Ва Ўз томонимиздан меҳрибонлик ва поклик (бердик). Ҳамда у тақводор эди» (Марям сураси, 13-оят). «Ҳананан»нинг маъноси нима?...- Таҳфизул Қуръон кафедраси катта ўқитувчиси Исломхон Убайдуллаев
•
28.12.2023
Пишиб етилиш
106-савол. Аллоҳ таоло айтади: انْظُرُوا إِلَى ثَمَرِهِ إِذَا أَثْمَرَ وَيَنْعِهِ «Унинг мева қилиш пайтидаги мевасига ва пишишига назар солинг» (Анъом сураси, 99-оят). «Янъиҳи»нинг маъноси нима?...- Таҳфизул Қуръон кафедраси катта ўқитувчиси Исломхон Убайдуллаев
1
2
3
4
5
…
42
Янги мақолалар
РАМАЗОН – САХОВАТ, БИРДАМЛИК ВА БАҒРИКЕНГЛИК ОЙИ
25.03.2025
Муаллиф:
Oliy ma'had
RO’ZA JISMNI VA QALBNI POKLOVCHI IBODAT
25.03.2025
Муаллиф:
Oliy ma'had
“Экстремистик ва террористик оқимларнинг шахс онгини бошқариш услублари” мавзусида суҳбат ўтказилди
25.03.2025
Муаллиф:
Oliy ma'had
Oilaga tahdid soluvchi zamonaviy omillar va demografik inqiroz
25.03.2025
Муаллиф:
Oliy ma'had
“IX-XII асрларда ақлий тафсирларни гносеологик тамойилларининг методологик асослари” мавзусидаги докторлик диссертациясининг илмий семинари ўтказилди
24.03.2025
Муаллиф:
Oliy ma'had