islom-instituti@umail.uz         71-227-42-37

Blog

ҚУРЪОНИ КАРИМДА КЕЛГАН “ФУААД” СЎЗИНИНГ МАЪНОСИ

Инсонни бошқа жонзотлардан ажратиб турадиган жиҳати тил воситасида қалбидаги маънони ифодалаб беришидир. Шунинг учун ҳам инсонлар ўртасидаги мулоқотларни амалга оширадиган энг буюк неъмат бу сўзлаш қоблиятидир. Сўзнинг қадри бебаҳодир. Айниқса дурдона сўзлар билан теран, улуғ фикрларни ифода эта олиш қобилиятига қараб, сўз эгасининг қадри белгиланади. Шоирлар, ўткир воизлар, нотиқлар, ёзувчилар тарих саҳифаларида ном қолдирганларининг асосий боиси улар томонидан айтилган мазмуни боқий сўзлардир. Инсонга берилган сўзлашиш сифати даврлар мобайнида ривожланиб ҳосил бўлган инсониятнинг ихтироси эмас, балки, бу Аллоҳ таоло томонидан берилган иқтидордир. – Имом Бухорий номидаги Тошкент ислом институти проректори Ёқубжон БУХАРБАЕВ

O‘zbekiston Respublikasi davlat bayrog‘ining ramziy tahlili

O‘zbekiston Respublikasining Davlat bayrog‘i 1991-yil 18-noyabrda qabul qilingan bo‘lib, u nafaqat mustaqillik va suverenitet ramzi, balki xalqning tarixi, madaniyati, qadriyatlari hamda kelajak intilishlarini o‘zida mujassam etgan murakkab semiotik tizimdir. Bayroq dizaynidagi har bir rang va belgi chuqur ramziy ma’noga ega bo‘lib, ularning tahlili xalqning mentaliteti va falsafasidan xabar beradi. – Yoshlar bilan ishlash, ma’naviyat va ma’rifat bo‘limi xodimi Islombek Dadabayev

17-NOYABR – XALQARO TALABALAR KUNI

Talabalar jamiyatning eng faol qatlamidir. Ular ilm-fan, madaniyat, ma’naviyat va ijtimoiy hayot rivojida muhim rol o‘ynaydi. Xalqaro talabalar kuni shuni yodga soladiki, yosh avlod – kelajakning yetakchisi, jamiyatning o‘sish va taraqqiyot manbai. Shu bois, talabalarning ilmiy izlanishlarini rag‘batlantirish, ularni ijtimoiy va madaniy faoliyatga jalb etish, shaxsiy va kasbiy rivojlanishlariga imkon yaratish muhimdir. – TII xodimi BAHRIDDIN JO‘RABEK O‘G‘LI