islom-instituti@umail.uz         71-227-42-37
Iyun 5, 2022

Day

Таълим жараёнига инновацион ёндашув

Ҳар бир соҳада кўзланган мақсадга муваффақиятли эришишда аввало услубни тўғри танлай билиш керак, тўғри ёндашув кўпгина қулайликларни, самарадорликни олиб келади. Хусусан, бугунги кунимизда замонавий ахборот-технологиялари барча соҳада ўз ўрнини кўрсатди. Бу дегани жамият ишини осонлаштириб тезда ривожланиши учун босилган қадам демакдир...- Тошкент Ислом Институти 4-курс талабаси Тожиқулов Умрзоқ.

Таълим ва тарбиянинг мақсад ва вазифалари

Таълим педагогларнинг билим бериш фаолиятидан ва ўқувчи-талабаларнинг билим олиш, ўқиш фаолиятларидан иборат қўшалоқ жараёндир. Таълим сўзи билан тарбия сўзи кўпинча бирга ишлатилсада, уларнинг ўзига яраша фарқлари ва ўзаро алоқадорлик жиҳатлари бор. Тарбия таълимсиз амалга ошмайди...- ТИИ Модуль таълим шакли 3-курс талабаси Хонимов Холли

Ислом оламида Имом Заҳабийнинг тутган ўрни

Олимнинг тўлиқ исми қуйидагича: Муҳаммад ибн Аҳмад ибн Усмон ибн Қаймаз ибн Абдуллоҳ Шамсиддин Абу Абдуллоҳ ал-Туркманий ад-Диёрбакрий ал-Фариқий ад-Дамашқий аз-Заҳабий аш-Шофий. Аз-Заҳабий ҳижрий 673 йилда Суриянинг Дамашқ шаҳрида таваллуд топган. Аз-Заҳабий исми эса отасининг касбига нисбат берилган бўлиб, «заргарнинг ўғли» деган маънони англатади...- Модуль  талим тизими  талабаси Махмудов Хабибулло

Ҳаж сафари атрофидаги гап-сўзларга муносабат

Юртдошларимиз ижтимоий тармоқлардаги турли асоссиз ва таги йўқ маълумотларга чалғиб қолмасликлари учун қуйидаги маълумотларни эътиборингизга ҳавола этамиз: Биринчидан, “Ҳаж-2022” мавсуми учун 1 нафар зиёратчига тўлов миқдори 62 миллион 900 минг сўм сўм этиб белгилангани ва ушбу тўловга нималар кириши ҳақида тўхталиб ўтсак... - ЎМИ матбуот хизмати

Қироат турлари

Қуръони Каримнинг етти ҳарфда нозил бўлгани ҳақидаги мавзу энг нозик мавзулардан биридир. Бу мавзунинг нозиклиги бир неча омилга боғлиқ... - ТИИ Модуль таълим шакли талабаси Нишонов Рустам
1 2