islom-instituti@umail.uz         71-227-42-37
Жамият

Бўлимлар

Кампирлар жаннатга кирмайди

Пайғамбар(с.а.в) ҳузурларига бир кампир келиб: «Эй Аллоҳнинг Расули, дуо қилинг Аллоҳ мени жаннатга киритсин», деди. У зот: “Эй Фалончанинг онаси, жаннатга кампирлар кирмайди”, дедилар. Кампир йиғлаб ортига қайтди. Шунда Пайғамбар (с.а.в.): “У (кампир) га хабар беринглар, у кампир ҳолида жаннатга кирмайди”, деб Қуръони каримдан қуйидаги оятларни ўқидилар...- ТИИ модул таълим тизими талабаси, ЎМИнинг Қашқадарё вилоятдаги вакиллик ходими Руҳиддин Акбаров

Halollik

Jazoirlik jurnalist Hadicha bint Qino aytadi: "Amerika Qoʻshma Shtatlariga borganimda baʼzi narsalar kerak boʻlib supermarketga kirdim. Olgan narsalarimni hisoblatish uchun kutib turganimda bir muslima ayol katta bir qutini sudrab kirib keldi. Yukning ogʻirligidan ayolning charchagani shundoq koʻrinib turardi.  Aftidan qutidagi narsa somon yanchiydigan uskuna edi. Ayol hisobchining oldiga borib dedi...- Toshkent islom instituti talabasi Isroilov Muhammad

Муомала ижтимоий воқийлик

Муомала шахслараро муносабатларнинг шундай кўринишидирки, унинг ёрдамида одамлар бир-бирлари билан ўзаро психик жиҳатдан алоқага киришадилар, ўзаро ахборот алмашадилар, бир-бирларига таъсир ўтказадилар, таъсирланадилар, бир-бирларини ҳис қиладилар, идрок этадилар, муайян тасаввур образларини яратадилар ва бир-бирларини тушунадилар, у ёки бу имкониятларини англайдилар ҳамда баҳолайдилар. Муомала муваффақиятнинг негизи шахснинг руҳий дунёси, этиёжлар мотивацияси (лотинча movere-харакатлантираман; одамни муайян ҳатти-ҳаракатларга ундайдиган сабаблар мажмуаси), характер хислати...- ТИИ психологи Чариева Мухайе

Menga keraksan

Yoz kunlarining biri, ikki farzandning onasi Salima  qaynotasidan qolgan eski uyning so’risida yulduz to’la osmonga qarab o’yga  toldi. Uning tarqoq hayolida goh bolalik, goh talabalik davri ba’zan hayotida duch kelgan muammolari ko’z oldidan bir bir o’tardi. Ammo bir mavzuga kelganda uni uzoq o’yladi. U yangi turmushga chiqqan  davrini esladi. Turmush o’rtog’i bilan o’tkazgan baxtli kunlarini oʻylab yuziga tabassum yugurdi...- Toshkent islom instituti talabasi Xamidullayev No’monxon

Payg’ambarimiz sollollohu alayhi vasallamning ta’lim va tarbiya uslublari

Ta’lim va tarbiyaning o‘rtasida ochiq-oydin farq bor. Ta’lim, tarbiyaning bir juz’idir. Tarbiya esa ta’limni o‘z ichiga oladi, aksincha emas. Demak, tarbiya o‘z-o‘zidan ta’limga nisbatan komil va keng qamrovlidir. Islomiy tarbiyaning ma’nosi esa jamiyatda har taraflama komil inson shaxsiyatini barpo qilish va albatta, bu tarbiya ruhiy, aqliy va jismoniy taraflarni o‘z ichiga oladi. Rasululloh sollallohu alayhi vasallamning hayotlarini yaxshilab o‘rganish asnosida u zotning nafaqat ibodatda, balki, jamiyki o‘rinlarda: xulq-atvor, muomala va ta’lim-tarbiya berishda ham namuna ekanliklarini bilib olamiz...- Toshkent islom instituti talabasi Xasanov Husniddin
1 2 3 4 5 6 25