islom-instituti@umail.uz         71-227-42-37
Caption aligned here

Blog Full Right Sidebar With Frame

Андалусга ислом кириши билан Қуръони карим ҳам кириб келгани ва 96 - ҳижрий йилда исломий фатҳ билан киргани борасида бирор ихтилоф йўқ. Махфий эмаски, ўша вақтда қироатлар маълум чегара билан чегараланмаган ва бирор кишига нисбати берилмаганди. Лекин, фалон шаҳар мусҳафи дейиларди. Барча шаҳар аҳли ўзларига юборилган Қуръонга мувофиқ қироат қилар эди. Шунга биноан айтиш мумкинки, Андалусни фатҳ қилганлар унга бир неча қуръоний қироатларни ҳам олиб киришган...- Тошкент ислом институти талабаси...
Read More
Ўз аро мулоқот пайти айримлар эътибор бермайдиган аммо ташқаридан хунук кўринадиган ҳолатлардан бири бу мулоқот пайти овозни баланд кўтариб гапиришдир. Аллоҳ таоло айнан шу ҳолатни ўз китобида Луқмон сурасида қуйидагича келтирган: «Эй ўғилчам, юрганингда ўртача юргин ва сўзлаганингда овозингни паст қилгин. Чунки шак-шубҳасиз, овозларнинг энг ёқимсизи, ёмони эшаклар овозидир»...- Тошкент ислом институти талабаси Салиева Бийбиайша
Read More
Пайғамбар (соллаллоҳу алайҳи васаллам) Ҳуд сурасини ўзларининг муборак сочларини оқартирган суралар қаторига қўшганлар. Ҳофиз Абу Яъло Икрима (розияллоҳу анҳу)дан қилган ривоятда қуйидагилар айтилади: «Абу Бакр (розияллоҳу анҳу) Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи васалладан: «Сочингизни нима оқартирди?» деб сўраганларида у зот...- Тошкент ислом институти талабаси Қодиров Абдулазиз
Read More
У зотнинг тўлиқ исмлари: Имом Ҳофиз Зайнуддин Абул-Фараж Абдурраҳмон ибн Имом, Шайх, Қори Шиҳобуддин Аҳмад ибн Абу Ҳамид Ражаб Абдурраҳмон ибн Ҳасан ибн Муҳаммад Абул Барокот Масъуд ас-Суломий ал-Бағдодий сўнгра ад-Димашқий ал-Ҳанбалий...- Тошкент ислом институти талабаси Қобилов Акбаржон
Read More
Bilamizki, tarixiy inshootlar yillar davomida eskirishi tabiiy holdir. Lekin shunga qaramasdan, bu borada yillar davomida bir qator muammolar to‘planib qolganiga guvoh bo‘lib turibmiz. Ma’lumotlarga ko‘ra, bugun Respublikamiz bo‘yicha 8210 madaniy obyektlari mavjud bo‘lib, ulardan 167 dan ortig‘i ta’mirga muhtoj ekan. Bugun moddiy madaniy meros va arxeologiya obyektlarini restavratsiya va konservatsiya qilish uchun mutaxassislar yetishmaydi, ularni tayyorlaydigan ta’lim muassasalarida yuqori malakali pedagoglar ham kam...- TII “Ijtimoiy fanlar” kafedrasi oʻqituvchisi Sh.Badiyev
Read More
1 101 102 103 104 105 1 545