islom-instituti@umail.uz         71-227-42-37
Caption align here

Blog Full Left Sidebar With Frame

Имом Абу Ҳанифа раҳматуллоҳи алайҳнинг ҳаёт ва ижодларини эьтибор билан ўрганиб чиқилса, у зот нафақат фиқҳ борасида имом бўлган, балки ҳадис борасида ҳам буюк муҳаддислар мақтовига сазовор бўлиб, уларга устозлик мақомида бўлганларини яққол кўриш мумкин. - 4-курс талабаси Саидханбалева Робия
Read More
Юсуф алайҳиссалом қордан қутилиб ёмғирга тутилди дегандай чоҳдан қутилиб, қуллик тутилдилар. Бу ҳам етмагандай айбсиз айбдорга айланиб, зиндонбанд қилиндилар. Буни қуйида баён қиламиз...- ТИИ Модуль таълим шакли талабаси Маҳмудов Қаҳрамон 404-гуруҳ
Read More
"Кашшоф" тафсирининг тўлиқ номланиши الكشاف عن حقائق غوامض التنزيل و عيون الاقاويل في وجوه التاويل »Кашшоф” ан ҳақоиқ ғовамизит танзил ва уюнил ақовийли фи вужуҳит таъвил” (Танзил (Қуръон)нинг тушуниш қийин бўлган ўринларининг ҳақиқий маъносини ҳамда таъвил қилишда сўзларнинг кўзларини очиб берувчи)дир... - Тожиходжаев Абдусаломхон
Read More
1-савол: Қуръон истилоҳида «неъмат» ва «наъийм» сўзлари орасида қандай фарқ бор?...- Таҳфизул Қуръон кафедраси ўқитувчиси Исломхон Убайдуллаев, Қосим Ошурнинг “Қуръоний жавҳарлар: 1000 саволга 1000 жавоб” китоби асосида тайёрлади
Read More
Ҳаммамизга яхши малумки, динимизнинг устуни бўлган тафсир, ҳадис, ақоид илмлари Арабистон диёрида пайдо бўлган бўлсада, унинг қуввати, ривожи Мовароуннаҳрда бўлди. Юртимиз уламолари нафақат бу илимларда, балки араб тили грамматикасида ҳам сўнмас асарлар битиб, динни тўғри англашга ва келажак авлодга соф диний таълимотларни етказишга беминнат хизмат қилдилар... - Модуль таълим шакли талабаси Саидмуродов Орифхон
Read More
1 512 513 514 515 516 1 548