Аллоҳнинг иродаси. Бу гапнинг маъносига эътиқод қилиш ва унинг тақозосига кўра ҳаёт кечириш мусулмончиликнинг заруриятларидан ҳисобланади. Шунга кўра, дунё ва охиратдаги биз учун фойдали ёки зарарли барча-барча нарсалар Аллоҳ таолонинг иродаси билан юзага келган деб эътиқод қиламиз...-ТИИ “Ақоид ва фиқҳий фанлар” кафедраси ўқитувчилари Абдуқодир Пардаев ва Абдуллоҳ Ғофуров

Иймон луғатда “рост деб билиш” ва “омонлик бериш” маъноларини  англатади. Мотуридия мазҳабида “рост деб билиш” маъноси мўътабар ҳисобланади. Истилоҳда эса “Набий соллаллоҳу алайҳи васаллам Аллоҳ таоло ҳузуридан келтирган барча нарсаларни рост деб билиш ва уни тил билан ифодалаш иймон деб аталади”...-ТИИ “Ақоид ва фиқҳий фанлар” кафедраси ўқитувчиси Пардаев Абдуқодир

Аллома Абдуннабий Аҳмад Нажрий ҳинд диёрининг машҳур олимларидан ҳисобланади. Лекин у зотнинг ҳаёти ва ижоди ҳақида батафсил маълумотлар жуда кам келгандир...-Тошкент ислом институти талабаси Қурбонов Аҳлиддин

Тошкент ислом институтида “Ноябр – фиқҳий фанлар ойлиги” муносабати билан “Ақоид ва фиқҳий фанлар” кафедраси ўқитувчиси М.Эркаев томонидан 4-курс талабаларида ўртасида Фароиз фанидан онлайн тест мусобақаси ўтказилди...- ТИИ Матбуот хизмати 

Тошкент ислом институтида Ўзбекистон халқаро ислом академияси “Исломшунослик ва ислом свилизациясини ўрганиш ICESCO” кафедраси ҳамда Тошкент ислом институти “Ақоид ва фиқҳий фанлар” кафедраси ҳамкорлигида Бурҳониддин Марғинонийнинг “Ҳидоя” асари ва унинг ўзбекча академик таржимаси тақдимоти бўлиб ўтди...- ТИИ Ақоид ва фиқҳий фанлар кафедраси ўқитувчиси М.Баймиров