Ulug’ alloma, hofiz Usmon ibn Saʼid bin Usmon ibn Amr  Abu Amr  al-Umaviy al-Qurtubiy ad-Doniy ibn Sayrofiy hijriy 371-yil (milodiy  981-yil)da Andalusning Qurtuba shahrida tavallud topganlar. Ilm-ma’rifat, din-u diyonat keng yoyilgan  Qurtuba o’sha vaqtda Andalusning katta shaharlaridan biri edi. Imom Doniy ushbu shaharda o’sib ulg’ayganlar. Bu yerlar o’sha davrda Umaviylar xalifaligi boshqaruvi ostida bo’lib, u yerda  ishlarni chiroyli tadbir qiluvchi va oqilona siyosat yurituvchi Mansur Muhammad ibn abu Omir Hojib  hukm ishlarini amalga oshirardi. Hayotlik davrlarida Sayrofiy (ya’ni, pul ayirboshlovchi) yoki Ibn Sayrofiy deb laqablanganlar. Vafotlaridan keyin esa hayotining oxirgi yillarini yashagan Daniyaga nisbatan Doniy deb ataladigan bo’lganlar... - Toshkent islom instituti 401-guruh talabasi Turg’unov Nuriddin

Бугунги таълим муассасаларида замонавий педагогик технологиялардан фойдаланган ҳолда ўқитишнинг илғор услубларини қўллаб, хорижий тилларига ўқитиш, шу тилларда эркин сўзлаша оладиган мутахассисларни тайёрлаш учун кенг имкониятлар яратилган. Одатда, ўқитувчи хорижий тилни ўргатиш, ўқитиш усулини ўзи танлайди. Ўқитишнинг мазмуни деярли ўзгармайди, аммо уни талабаларга етказиш усули ўзгариши мумкин. Ўқитишнинг бир нечта усуллари мавжуд. Дарс жараёнида қуйидаги ўқитиш усулларидан фойдаланиш мумкин. Масалан:  Намойиш қилиш. Баҳс-мунозара. Савол-жавоблар. Бу усуллар талабалар билан мулоқот қилиш, шунингдек, қўйилган мақсадга йўналтирилган фикрларни ёритиш  шаклидир...- “Тиллар“ кафедраси катта ўқитувчиси Эрназаров Фахриддин