islom-instituti@umail.uz         71-227-42-37
Мақолалар

Бўлимлар

Қуръоний ижозанинг таърифи ва шаръий асосга эгалиги

У Қуръони каримни авлоддан авлодга оғизма оғиз етказиш амалиётидир. Бунда ижоза берувчи ижоза олувчининг бир ривоят ёки ижоза бераётган бир нечта ривоятларда тиловати юзга юз (100%) тўғри эканлигига гувоҳликка ўтиб, Қуръони каримни ўқиши ва бошқаларга ўқитишига изн беради...- ТИИ Таҳфизул Қуръон кафедраси мудири Жаҳонгир қори Неъматов

Иймон, ота-она, Ватан сўзларини ким ўргатди!?

Устоз – софдил, камтарин, маънавий бой, ахлоқан пок инсондир. Устозлар – бутун кучларини, ақл-идрокларини, билим ва зеҳнларини, қалб қўрию сеҳрларини шогирдларига бахшида этган заҳматкашлардир...ТИИ Модуль таълим тизими талабаси, Андижон вилояти Марҳамат тумани Полвонтош жомеъ масжиди имом-хатиби Иминов Муҳаммадсоли

 Устоз отангдан улуғ!

Доно халқимизни ўз мақолларида ҳам “Устоз отадек улуғ!” ва “Устоз отангдан улуғ!” деб айтишларида ҳам жуда кўп маънолар бор. Зеро, бу улуғ ҳикматлар элнинг эллик минг элагидан ўтказилиб, кейин муомалага қўйилган...Ўзбекистон мусулмонлари идораси раиси ўринбосари Иброҳимжон домла Иномов

Ўқитувчи – машъала

Бугун биз ўз қалб қўрини, қўз нурини, меҳр-муҳаббатини, келажаги буюк юртга баркамол авлодларни тарбиялашдек масъулиятли вазифани зиммаларига олиб, бу олийжаноб ишни шараф билан бажаришга бел боғлаган устозларимизни, муаллиму мураббийларимизни қутлаймиз...ТИИ Илмий тадқиқот фаолиятини ташкил этиш бўлими муҳандиси М.Мавлянкулов

“Исломда ҳаддан ташқари қаттиқ олиш ҳам, жуда бўш қўйиб юбориш ҳам йўқ.»

Айрим ақидапараст тузилмалар томонидан аҳолисининг кўпчилиги мусулмон бўлган мамлакатларда гарчи Исломнинг бешта аркони амалда бажарилиб келинаётган бўлса-да, шу каби юртларни «дорул ҳарб» яъни «уруш диёри» дея эълон қилиб, уларга қарши жиҳод эълон қилиш лозимлигини даъво қилмоқдалар. Ваҳоланки, бу даъволари шаръан асоссиздир...ТИИ Ҳадис ва ислом тарихи фанлари кафедраси кабинет мудири Икромжон Жўрабоев
1 198 199 200 201 202 735