islom-instituti@umail.uz         71-227-42-37
Фиқҳ

Бўлимлар

Жоҳилият даврида бола асраб олиш

Жоҳилият арабларидан ҳар бири бошқа бир одамнинг ўғлини ўзиники қилиб олиши мумкин бўлиб, бу ҳолат жуда кенг тарқалган эди. Бир одам бировнинг боласига “Сен менинг ўғлимсан, мен сенга меросхўрман, сен менга меросхўрсан” деса ва бола буни қабул қилса иш битди ҳисоб.... - Модуль таълим шакли талабаси Абдуллаев Расулжон

Фарзандсизлик ва унга нисбатан Ислом шариъатининг муносабатлари

Жобир розияллоҳу анҳудан ривоят қилинади: «Мен, уйландим, дедим. Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи васаллам менга: «Қандоққа уйландинг?» дедилар. «Эрдан чиққанга», дедим.  «Қиз олиб, у билан кўнгил ёзсанг бўлмасмиди?» дедилар. «Эй Аллоҳнинг расули, Абдуллоҳ вафот этиб, ортидан етти (ёки тўққиз) қизни ташлаб кетди. Ўшаларга қараб турадиган кишини келтирдим», дедим.  Шунда У Зот менинг ҳақимга дуо қилдилар»... - Модуль таълим шакли талабаси Абдуллаев Расулжон

Мазҳаб ва унинг шаклланиши

«Фиқҳ» сўзи луғатда бир нарсани нозик ерларигача чуқур тушуниш маъносини билдиради. Уламолар истилоҳида эса тафсилий шаръий далиллардан амалий ҳукмларни чиқариш «фиқҳ» деб юритилади. «Мазҳаб» сўзи луғатда чирой, гўзаллик ҳамда юриш, бориш, кетиш деган маъноларни билдиради.... - Модуль таълим шакли талабаси Жўрабоев Адҳамжон

Суғуртанинг иқтисодиёт тизимидаги аҳамияти

Уламоларимиз 1990-йилдан бери давом этиб келаётган баҳс, муҳокама ва мунозаралардан кейин ананавий тижорий суғурта ақднинг ҳаромлигига, унинг ўрнига шаръий суғурта ақдини жорий этишга ижмоъ қилишди... - Модуль таълим шакли талабаси Болтаев Шермуҳаммад

Суғуртанинг таърифи ва унинг моҳияти

Таъмин, яъни суғурта моли эҳтимолий талофатга учраса, уни тўлаб бериш эвазига маълум маблағ ёки хизмат ёки бошқа бир молиявий тўлов тўлашни зиммасига олиб, суғурта қилувчи томонидан тўлаш орқали пул олиб тузиладиган шартнома. Агар мол талафотга учраса, ушбу олган бўлак муқобилида тўланди... - Модуль таълим шакли талабаси Болтаев Шермуҳаммад
1 3 4 5 6 7 14