islom-instituti@umail.uz         71-227-42-37
#Мақолалар

Tag

Ислом манбаларини ўрганишда балоғат илмининг аҳамияти

Балоғат илмини таҳсил қилиш орқали Қуръони карим ва ҳадиси шарифлар маʼноларини тўғри тушуниш ва нозикликларини теран англаш осон кечади, ҳамда Қуръони каримнинг фасоҳат ва балоғат эътиборидан мўъжизакорлиги кашф бўлади. - 4-курс талабаси Равшанов Муҳаммадали.

МОТУРИДИЙЛИК ТАЪЛИМОТИ ВА АДАШГАН ТОИФАЛАР БИЛАН ИХТИЛОФЛИ МАСАЛАЛАР БАЁНИ МОТУРИДИЙЛИК ТАЪЛИМОТИ ВА АДАШГАН ТОИФАЛАР БИЛАН ИХТИЛОФЛИ МАСАЛАЛАР БАЁНИ МОТУРИДИЙЛИК ТАЪЛИМОТИ ВА АДАШГАН ТОИФАЛАР БИЛАН ИХТИЛОФЛИ МАСАЛАЛАР БАЁНИ

Мансур Мотуридий аҳли сунна вал жамоанинг улуғ уламоларидан, аҳли сунна вал жамо ақийдасини нақл ва ақл билан соф ҳолатда баён қилиб берган буюк бир шахсийятдир. - 4-курс талабаси Аҳадхон Ҳамидхонов

Бирдан ўнгача бўлган саноқ сонлар ва уларнинг ишлатилиши

Араб тилида сонлар маъноларига кўра икки хил: саноқ сон ва тартиб сонлар, таркибига кўра ҳам икки хил: содда ва мураккаб сонларга бўлинади. Саноқ сон – соннинг номини, предметнинг сон - саноғини билдирган сўздир. Тартиб сон – предметнинг саноқдаги тартибини билдирган сондир. - 4-курс талабаси Абдуллаев Муҳаммадолимхон

Араб маданиятининг шаклланиши ҳамда бу қадар тараққий этишига сабаб бўлган омиллар

“Араб маданияти” ва уни шакллантирувчи омиллар. “Маданият” – жамиятнинг ишлаб чиқариш, ижтимоий, маънавий-маърифий ҳаётида қўлга киритган ютуқлари мажмуидир . - 4-курс талабаси Зуҳриддин ҲУСНИДДИНОВ

Исломда оила ва никоҳ масалалари

Маҳр – Ислом оила ҳуқуқидаги маҳр билан одат ҳуқуқида сақланиб қолган қалин тўлаш ўртасида катта фарқ бор. Чунки маҳр аёлнинг ўзига берилиб, унинг шахсий мулки... - 4-курс талабаси Рахматуллаева Хадича
1 206 207 208 209 210 213