islom-instituti@umail.uz         71-227-42-37
Мақолалар

Бўлимлар

Ҳаж ва Умрага кетаётганларга “Пайғамбаримизга саломимни етказинг”, дейишнинг ҳукми нима?

Ким сизга «Пайғамбаримизга салом айтинг» деса ва сиз хўп, деган бўлсангиз, у кишини эслаб қолинг ёки исмини ёзиб қўйинг. Зеро бу омонат бўлиб, уни эгасига етказиш вожиб экан...-Манбалар асосида "Ҳадис ва ислом тарихи фанлари" кафедраси катта ўқитувчиси Абдул Азим Зиёуддин домла тайёрлади

Moziyga nazar, yoxud Ko’kaldosh madrasasi shakllanish tarixi

Toshkent shahri me’moriy obidalari haqida so’z ketganda Ko’kaldosh madrasasini zikr qilmaslikni iloji yo’q. Xo’ja Axror Valiy jome masjididan janubiy-g’arbroqda qadimgi shahristonning kunbotar chekkasida Chorsu bozori uzra Toshkent shahrining eng a’lo mumtoz me’moriy inshootlaridan biri Ko’kaldosh madrasasi savlat to’kib turibdi...-Toshkent islom instituti 4-kurs talabasi Xamidov Abdulbosit

Тафсири Жалолайнни ким қанча тафсир қилган?

Тафсири Жалолайн тафсирларнинг улуғларидан ҳисобланади. Бу тафсирни икки буюк имомлар Жалолиддин Маҳаллий ва Жалолиддин Суютий каби замонасининг етук олимларга тегишли тафсир ҳисобланади...-Тошкент ислом институти 4-курс талабаси Мубаширов Муҳаммадзоҳид

Temuriylar davrida ilm-fanga e’tibor va olimlarga ehtirom

A.Temurning katta xizmatlaridan muhimi shuki, u madaniyat va ilm homiysi sifatida mashhur bo’ldi, o’z saroyiga olim-u fuzalo arboblarini to’pladi. Temur hukmronligi davrida ichki va tashqi savdo kuchaydi...-Toshkent islom instituti 405-guruh talabasi Shamuratov Omirzaq

Zamonaviy musulmon olami va ularning rivojlanishi

Zamonaviy geosiyosiy ma'noda musulmon olami tushunchasi aholisining ko'pchiligi (50% dan ortig’i)ni musulmonlar tashkil etadigan mamlakatlarga nisbatan ishlatiladi...-Toshkent islom instituti 402 – guruh talabasi Haydaraliyev Muhammad Bobur
1 114 115 116 117 118 716